UMA CONVERSA SOBRE A PRODUÇÃO ESCRITA NA ESCOLA

Auxiliar o aluno a desenvolver sua competência em produção de texto é...

• Papel da escol.a

• Competência do professor . 

• Objetivo do currículo  
• Necessário à escolarização   

COMPETÊNCIA TEXTUAL:ESCRITA
Nas sociedades modernas

O homem vive seu dia-a-dia inserido em diferentes práticas sociais de leitura e escrita;

As relações sociais são estabelecidas em função dos diferentes níveis de letramento da população;

A escola assume seu papel essencial de habilitar o cidadão a ser usuário desta tecnologia: a escrita

A escrita não é apenas inspiração...

O processo de escrita requer do escritor:

• Øconhecimentos prévios,

• Øleituras diversificadas,

• Øinvestigação sobre o assunto abordado,

• Øreconhecimento da forma e da estrutura do texto a ser escrito 

Além disso...

Segundo Garcez (2004), o bom leitor evidencia em seu texto suas leituras prévias, desvelando autoria e criatividade, portanto, quanto maior a interação do leitor com o texto e mais desenvolvida for sua habilidade de leitura, melhor será sua produção textual e organização das idéias, desenvolvimento do texto, revisão e reescrita.

 

Escrever precisa ser entendido como: 
 

• ØO ato de compartilhar práticas sociais que a sociedade letrada instituiu.

• ØProduzir com o intuito de o produtor do texto ser o próprio leitor,

ØEscrever com uma função social específica e para um destinatário previamente selecionado: como e-mails, ofícios, bilhetes, contratos, receitas, textos didáticos, romances, notícias e outros. 

O desenvolvimento da competência do aluno em produção textual está no modo como o professor irá ensiná-lo a escrever, ressaltando:

•a importância que a escrita possui em sua vida, a sua função social, seja na escola, nas tarefas cotidianas, assim como no trabalho, e a freqüência com que se escreve em uma sociedade letrada.